No dia 21 de Dezembro o CNO ACIFF procedeu à entrega de 129 diplomas no auditório da Incubadora de Emp
resas. Durante esta cerimónia foi reforçado papel de “porta de entrada” em todas as ofertas de educação e formação de adultos e todas as centenas de candidatos encaminhados para ofertas externas ao centro com vista à sua (re)qualificação escolar e/ou profissional.
resas. Durante esta cerimónia foi reforçado papel de “porta de entrada” em todas as ofertas de educação e formação de adultos e todas as centenas de candidatos encaminhados para ofertas externas ao centro com vista à sua (re)qualificação escolar e/ou profissional.Carlos Monteiro, vice-presidente da Câmara Municipal da Figueira da Foz valorizou a metodologia do balanço de competências e a importância da qualificação para o desenvolvimento do concelho e Adelaide Crespo, directora do Centro de Emprego da Figueira da Foz, relembrou a importância da motivação e do empreendedorismo como forma de reintegração no mercado de trabalho.
Pedro Ferraz, candidato certificado com o nível secundário prestou o seu testemunho destacando a importância da metodologia (RVCC) para todos aqueles que não puderam/ quiseram concluir a escolaridade através da via escolar e na idade dita “adequada”.
A coordenadora, Maria Olímpia Paixão terminou com um especial apelo às entidades empregadoras “num momento de crise como é aquele que atravessamos, é fundamental tomar opções que nos permitam ultrapassar essa crise: a OCDE considera que só a correcção do diferencial de níveis escolares da população activa poderia produzir um aumento de 14% na produtividade”.
Pedro Ferraz, candidato certificado com o nível secundário prestou o seu testemunho destacando a importância da metodologia (RVCC) para todos aqueles que não puderam/ quiseram concluir a escolaridade através da via escolar e na idade dita “adequada”.
A coordenadora, Maria Olímpia Paixão terminou com um especial apelo às entidades empregadoras “num momento de crise como é aquele que atravessamos, é fundamental tomar opções que nos permitam ultrapassar essa crise: a OCDE considera que só a correcção do diferencial de níveis escolares da população activa poderia produzir um aumento de 14% na produtividade”.
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